Cómo explicar a los niños el Ozono mediante un juego para ellos

Recursos de educación ambiental

EL AIRE

Materiales: Pelotas de ping-pong, velcro o papel adhesivo, rotuladores indelebles, tizas de colores.

Pasos:

Coja las pelotas de ping-pong y márquelas con el rotulador indeleble. Haz paquetes de tres pelotas. En dos de ellas tiene que estar escrito el símbolo “O”, y en la restante la “N”. Luego únalas formando la palabra O-N-O. Haga suficientes para poder repartirlas a los equipos
Coja dos pelotas de ping-pong y marque una “O” en las dos, uniéndolas para forma el símbolo del oxígeno. Haga suficientes para poder repartirlas a los equipos.
Dibuje una hoja en el suelo y en una cartulina haga un Sol.
Coja una libreta para anotar las puntuaciones.

Dale uso:

Empieza el juego explicando que cuando el Sol aparece las moléculas pueden reaccionar. Un “O” de las moléculas O-N-O se separa y se une a un O-O para formar ozono, que tiene la combinación O-O-O.

Divide a los participantes en dos grupos. El objetivo es que cada uno de los participantes tiene que correr y tomar una molécula de cada uno para fabricar ozono hasta que no haya moléculas.

Una vez terminado este paso, los equipos tienen que lanzar sus moléculas de ozono sobre la hoja. Las manchas sobre la hoja indicarán la presencia de oxígeno. Una vez acabado se les comunicará que quien más ha manchado la hoja, menos puntos tendrá porque ha contaminado y ha perjudicado a la misma pero esto no se les tiene que comunicar hasta haber acabado el juego porque el objetivo es que aprendan.

Anterior: Ozono estratorférico y Ozono troposférico

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